标签：课后习题答案 第46页

8.卖火柴的小女孩 1.朗读课文。 奶奶从来没有/像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩/抱起来，搂 在怀里。她俩/在光明和快乐中飞走了，越飞越高 ，飞到那/没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 2.小女孩擦了几次火柴？每次擦燃火柴看...

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语文园地二 语句段运用。 你会用哪些词语来形容不同的季节？写下来和同学交流。 春：暖和、春光明媚、莺歌燕舞、桃红柳绿、万象更新、春暖花开、春回大地 夏：炎热、骄阳似火、绿树成荫、绿草如茵、枝繁叶茂、绿意盎然、烈日炎炎 秋：凉爽、硕果累累、秋...

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6．秋天的雨 1．有感情地朗读课文。背诵第 2 自然段。 （1）有感情地朗读课文。 课文语言优美，富有画面感。朗读时，要展开想象，人境体验，感受秋天的美景，体会文章字里行间蕴含的作者对秋天的喜爱之情。金黄色/是给田野的，看，田野/像金色的海...

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5.铺满金色巴掌的水泥道 1.朗读课文。把你喜欢的句子抄写下来。 （1）朗读课文。 水泥道/像铺上了一块/彩色的地毯。这是一块/印着/落叶图案的、闪闪发光的地毯，草破土而出了从脚下/一直铺到/很远/很远的地方，一直到/路的尽头…… （2）把...

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4.古诗三首 1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《山行》。 （1）有感情地朗读课文。 三首古诗感情真挚，朗读时要想象画面，体会诗中的情感，并读出古诗的味道来。 山行 赠刘景文 远上/寒山/石径斜， 荷尽/已无/擎雨盖， 白云/生处/有人家...

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语文园地一 语句段运用。 下面的成语有什么特点？和同学交流你的发现。 摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆 面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥 这些成语都含有身体部位名称，都和人有天。 有的描写人的动作，如，摇头晃脑、张牙舞爪、手忙脚...

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2.花的学校 1.朗读课文，想象花“在绿草上跳舞、狂欢”的情景。 （1）朗读课文。 树枝/在林中/互相碰触着，绿叶/在狂风里/簌簌地响，雷云/拍着大手。这时，花孩子们/便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 （2）想象花“在绿草上跳舞狂欢”...

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1.大青树下的小学 1.朗读课文，一边读一边想象课文摘司的画面。在文中画出有新鲜感的词句和同学交流。 （1）朗读课文，一边读一边想象课文描写的画面。 这篇课文抒发了作者的自豪之情和对大青树下的小学的赞美之情。朗读本文时，要用自豪、赞美的语气...

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类别:语文教科书答案 ISBN编号:9787107335556 出版社名称: 人民教育出版社 《观潮》课后答案 《走月亮》课后答案 《语文园地一》课后答案 《一个豆荚里的五粒豆》课后答案 《夜间飞行的秘密》课后答案 《呼风唤雨的世纪》课后答...

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语文园地八 词句段运用 抄写下面的词语，注意加点的字不要写错。平时还有哪些字容易写错？和同学交流。 茂盛 投降 赞叹 麻雀 胸怀 既然 暮色 拨打 裤子 出塞 富饶 严厉 首先自主读词语，把词语读正确。再仔细观察加点的字，看哪些地方容易写错...

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26.西门豹治邺 1.默读课文，根据课文内容填空，并简要复述课文。 （ ）→（ ）→兴修水利 摸清底细→惩治巫婆和官绅→兴修水利 复述提示：以以上提示为顺序，用精炼、连贯的语言交代清楚事情的起因、经过和结果。 复述课文：战国时期，魏国的国君...

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25.王戎不取道旁李 1.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 王戎/七岁 ，尝与/诸小儿/游 。看/道边李树/多子折枝 ，诸儿/竞走/取之 ，唯戎/不动 。人/问之 ，答曰：“树在道边/而多子 ，此必/苦李 。”取之，信然 。 2.结合注释，...

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