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共 136 篇文章

标签:余建祥 第8页

余建祥:家庭教育中的顶层设计

  “顶层设计”是一个工程学术语,现正被迁延到政治、企业治理、教育等诸多领域。“顶层设计”在工程学的本义是统筹考虑项目各层次和各要素,追根溯源,统揽全局,在最高层次上寻求问题的解决之道。“顶层设计”在中共中央关于“十二五”规划的建议中首次出...

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余建祥:家庭教育中的战略和战术问题

  大到一个国家、一个企业,小到孩子的教育,都有一个战略、战术问题。没有战略就没有战术,战术是依附于战略的,通常讲战略要先定,然后根据战略来制订相应的战术,这是一个常识问题。现实生活中我们常看到家长们把基本能看到、能接触到、认为对孩子有帮助...

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余建祥:“疯狂的学而思”现象带给我们的教育反思

  最近引人关注的“疯狂的学而思”现象,一个教育培训机构为何引得家长如此疯狂?很多人把矛头指向了教育培训机构学而思(母公司好未来),而事实上学而思也很无辜,作为一个从奥数起家的教育培训机构,向市场推出自己的强项产品并没有什么过错。而奥数这种...

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余建祥:家风建设的本质是设立科学的家庭规则

  随着习近平总书记在多场合不断强调家风建设,全国各地政府部门也响应习总书记号召开展了多种形式的家风建设活动,整体来说这些活动多流于形式,没有真正对家庭起到太大的帮助,其原因就在于没有真正把握家风建设的本质。   百科上对家风的定义是:“家...

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余建祥:中国缺的不是智力教育,而是非智力教育

  走在很多城市的街头,遍地的教辅机构,让我感慨中国家长对教育的重视,同时也让我们反思:中国真的需要这么多的补习班?补课是中国教育的有效解决方案?答案是很明显的。   我们先来认识一个问题,补习对孩子的学习有没有帮助?从实际结果来看,补习有...

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