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共 40 篇文章

标签:美术教育知识 第4页

书法“雄浑”审美形成中的民族心理作用

  从先秦“仓颉作书,而天雨粟、鬼夜哭”,到汉文字乃“天象所垂,河洛所吐”,到魏晋时期要求笔画横如“千里阵云”、点如“高峰坠石”、竖如“万岁枯藤”,书家无不充满对“雄浑”审美的钟情与推崇。“雄浑”作为审美范畴走进书法艺术,得益于民族传统心理...

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美术创作要以人文精神来表现社会的关切

图:罗工柳《前仆后继》   人类社会发展的历史就是一本综合不同历史发展时期的剧本集。在这个剧本集中,有悲剧,有喜剧;有激越的,有低沉的。古代社会穷兵黩武的征战带来了很多千古流传的悲壮的故事,史记与人物传记中的悲剧成为历史的镜鉴,成为打动人、...

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邵大箴谈学习水墨画:画张好画绝非易事

  1月3日,“艺林清音——邵大箴、水天中绘画作品展” 在北京绥风艺术馆举办,引来京城美术界名家济济一堂。其中,邵大箴水墨画作品38幅、水天中油画作品29幅,集中反映了两位学者闲暇之余进行绘画创作实践的基本面貌。这些作品融学术积累、文化修养...

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宝宝“涂鸦”和创意美术

  大多数年轻妈妈都会发现一个问题,宝宝们到了2岁以后普遍都喜欢涂鸦,只要手里一拿到笔,不管墙上、地上还是床上,总是可以看到宝宝们随处留下的印记。对此,有的妈妈特别苦恼,他们不了解孩子的想法,认为孩子的这种行为就是破坏,有时甚至呵斥孩子的这...

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