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共 8 篇文章

标签:课堂

优秀学生和一般学生课堂的个性差异

  一个学生最好的学习方法就是课堂上聚精会神学习的方法,聚精会神的状态比知识还重要。的确,课堂上能否专注地学习,是造成学生成绩差异的重要原因,成绩优秀的学生往往心无旁骛地去学习,专心致志地去做事。   一位考上北大的学生介绍学习经验,他说:...

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注意力训练方法之一:利用课堂听讲锻练自己的注意力

  在人们的生活、学习和工作过程中,注意力起着非常重要的作用。有位专家说:注意力是学习的窗口,没有它,知识的阳光就照射不进来。对学生的学习来说,注意力的好坏也是至关重要的。有经验的教师在总结教学经验时,都知道学生学习成绩不理想可能与注意力不...

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课堂里的主景与背景

如果你是一个听课者,自己始终都被讲授者所吸引而感受不到周围学生的存在时,讲授者的眼中肯定也是没有学生的。   到风景美好的地方去度假,让自己的身心得以放松,让美丽的景色滋润心田,是不少人的喜爱。所谓风景,简单地说,就是由光对物的反...

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教学案例一则:老师应如何应对这样的课堂?

有一位老师到外地执教公开课《早发白帝城》。课堂上,他想按照新课标的精神来上,就让学生向老师提问题,结果学生提出了以下问题: 李白写了多少首诗? 李白的诗歌有什么特点? 李白这首诗是怎么来的? 李白的酒量有多少? 李白有儿子吗? 李白死在什么...

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课堂转向的三个路标六个案例

从习惯了的“教”为中心的课堂转向未知领地的“学”为中心的课堂,必然带来“教学新常态”的重新探寻与发现。作者在深入部分学校的课堂后,初步探测到三个新路标。   随着学校内涵发展的不断深化,课改的前沿阵地——课堂教学成了每一所学校、每...

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数学课堂好板书的特点

  板书是小学数学课堂教学的重要手段,可以通过板书培养学生良好的学习习惯,逐步达到数学计算、解题书写格式的规范化   《小学数学教学大纲》早就指出:“要通过数学的训练,使学生养成严格认真的学习习惯。”   教师对学生的书写加强指导,严格要求...

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“学导为主,讲练结合”课堂教学法

  需要关注的细节   小组合作的实效性   目前,课改实验班级的上课流程已基本能按“学导为主,讲练结合”课堂教学模式的要求展现,但学生在小组合作环节中的互相配合、合作学习等方面仍存在较大问题,比如对于老师提供的合作探究题目,要么各做各的,...

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余建祥:学生熬夜写作业课堂猝死引发的思考

余建祥   河南一位15岁男孩猝死在早读课堂上,出事前一天晚上,他写作业到凌晨12点多,早上6点多就起床了,据了解,这位同学经常写作业到深夜。   学生写作业写到猝死的新闻真的是耸人听闻,现在很多学生课业压力大确实是不争的事实。据《全国中小...

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