对快乐教育的反思:真正的教育是让孩子幸福,而不是简单的快乐
最近经常有家长跟我探讨快乐教育的问题,“快乐教育”是近代西方哲学家、社会学家、教育家斯宾塞提出的,无疑在十九世纪,这个提法和倡议在当时是有积极意义的。在美国,他的思想曾引起美国的教育革命,统治美国教育达30年之久。但是斯宾塞的快乐教育跟...
最近经常有家长跟我探讨快乐教育的问题,“快乐教育”是近代西方哲学家、社会学家、教育家斯宾塞提出的,无疑在十九世纪,这个提法和倡议在当时是有积极意义的。在美国,他的思想曾引起美国的教育革命,统治美国教育达30年之久。但是斯宾塞的快乐教育跟...