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共 6 篇文章

标签:学习力教育

余建祥:天赋教育与学习力教育的认知和关联

  听到非常多的教育工作者、家长在说某某孩子或自己的孩子在学习上没有天赋,时间耗了不少,死活学不会。现实中确实有些孩子学习非常高效,一点就透,而有些孩子则是让家长和老师都直挠头,怎么都教不会。   那么,是不是有些孩子就是没有学习的天赋,而...

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余建祥:学习力教育是打开素质教育大门的金钥匙

  为什么说学习力教育是打开素质教育大门的金钥匙?   首先来说,好的学校汇聚更多优质的教育资源,所以家长追逐优质的教育资源是本能的行为,而优质的教育资源最终要通过竞争(升学考试)来实现,所以孩子的学校学习(学科教育)必然是家长关注的重点。...

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余建祥:学习力教育是家庭教育和素质教育的核心内容

  为什么说学习力教育是家庭教育和素质教育的核心内容?因为人的一生就是学习成长的一生,学习力教育是大学习概念,不仅仅指学校的学科学习,这只是学习力教育中的一块重要内容。   孩子的全面能力目前常见的说法是五商,即智商(智力水平)、情商(社会...

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余建祥:学习力教育中的“道法术器”

  “道法术器”出自老子《道德经》,“道”,是规则、自然法则、底层逻辑,上乘。“法”,是方法论、法理、体系,中乘。“术”,是行为、方式,下乘。“以道御术”即以道义来承载智术,悟道比修炼法术更高一筹。“术”要符合“法”,“法”要基于“道”,道...

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余建祥:学习力教育的主战场应该是家庭

余建祥   自从孩子上学以后,孩子的学习就成为家长们最关注的焦点。 而孩子学习成绩的决定因素在于孩子的学习能力,特别是进入中学以后,孩子的学习力决定了孩子的学习效率和学习成绩,在这个终身学习的时代,学习力也决定了孩子的未来。   学习力之于...

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