一切从学生需求出发——发现课、分享课与验收课
以学习者为中心,要求教师以站出来的姿态服务学生,从而客观地了解学生需求、学情……让学生自主的去发现、去分享,老师的角色就是关注、指导、评价反馈…… 新课堂要从学生的需求出发,学生充分暴露学情,教师深入了解学情。为了更好地满足学...
以学习者为中心,要求教师以站出来的姿态服务学生,从而客观地了解学生需求、学情……让学生自主的去发现、去分享,老师的角色就是关注、指导、评价反馈…… 新课堂要从学生的需求出发,学生充分暴露学情,教师深入了解学情。为了更好地满足学...