做不太像老师的老师,上不太像上课的课
少些理性、严肃、包办、限制,多些情趣、活泼、自主、引导。 说到上课,我们真的要改变“先生讲,学生听”的局面,努力践行昭示着尊重、平等、民主的“对话教学”理念。在这方面,外国的同行做得确实好。下面的例子我牢记不忘,它不知胜过多少大道理! (一...
少些理性、严肃、包办、限制,多些情趣、活泼、自主、引导。 说到上课,我们真的要改变“先生讲,学生听”的局面,努力践行昭示着尊重、平等、民主的“对话教学”理念。在这方面,外国的同行做得确实好。下面的例子我牢记不忘,它不知胜过多少大道理! (一...