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标签:不在一线上课的专家没资格谈论教育?

不在一线上课的专家没资格谈论教育?

不是你说错了,而是你有什么资格批评我?我经常称这种思考和解决问题的方式为“中国式思维”,有人精辟地概括为:不解决问题,只解决提出问题的人。 看到一篇博文《教育专家必须在教学第一线带班教书》,文章第一部分是这样的: 湖南娄底卫校某班主任自掏腰...

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不在一线上课的专家没资格谈论教育?

不是你说错了,而是你有什么资格批评我?我经常称这种思考和解决问题的方式为“中国式思维”,有人精辟地概括为:不解决问题,只解决提出问题的人。 看到一篇博文《教育专家必须在教学第一线带班教书》,文章第一部分是这样的: 湖南娄底卫校某班主任自掏腰...

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不在一线上课的专家没资格谈论教育?

不是你说错了,而是你有什么资格批评我?我经常称这种思考和解决问题的方式为“中国式思维”,有人精辟地概括为:不解决问题,只解决提出问题的人。 看到一篇博文《教育专家必须在教学第一线带班教书》,文章第一部分是这样的: 湖南娄底卫校某班主任自掏腰...

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不在一线上课的专家没资格谈论教育?

不是你说错了,而是你有什么资格批评我?我经常称这种思考和解决问题的方式为“中国式思维”,有人精辟地概括为:不解决问题,只解决提出问题的人。 看到一篇博文《教育专家必须在教学第一线带班教书》,文章第一部分是这样的: 湖南娄底卫校某班主任自掏腰...

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