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　　(二) 　　7、分句间没有逗号直接用分号 　　顿号、逗号、分号、冒号都是句内点号，但是停顿时间有长短之分，不能乱了次序。停顿先用逗号，再用停顿长的分号。只有在分行列举的各项之间，才能直接用分号。 　　 　　例如：辽宁官员谈死虎事件中不能...

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　　1、顿号用在句子中，表示并列词语间的短暂停顿，逗号使句子内部的停顿。 　　例1：这里的山、水、树、草，都是我从小就非常熟悉的。 　　 　　例2：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就非常熟悉的。 　　 　　2、同一层次的简单的名词性...

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　　示例:李叔叔您好,我是您的邻居金晶。现在我们学校八年级(1)班要举办一次眼健康科普讲座,向同学们宣传正确的用眼护眼知识,听闻您是一名眼科专家,班主任王老师特委托我邀请您为我们进行科普讲解,时间是明天下午2点30分,请问您有时间吗? 　　...

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　　六月，毕业季。蔷薇花盛开，阳光透过树叶的缝隙，洒落一地的回忆。 　　（1）学校组织毕业演出，拟定了节目方案（如下表），请你按照序曲和尾声主题的格式，结合节目内容，概括其余两个板块主题。（2分）　 　　 　　（1）示例A．颂师恩B．炫青春...

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　　1.定义 　　对偶又叫对仗，是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子，表达相近或相反的意思。 　　2.表达效果 　　整齐匀称，节奏感强，高度概括，表意凝练，易于记忆。 　　3.典型例句 　　（1）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 　　（...

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　　1.定义 　　借代是不直接说出本体事物的名称，而借用与本体事物相联系的其他事物来代替本体。 　　2.表达效果 　　恰当地运用借代可以引人联想，使语句拥有形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。借代的作用可以用十六字概括：以简代繁，以实代虚，...

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　　1.定义 　　由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子排列起来，借以增强表达效果。 　　2.表达效果 　　（1）用排比来说理，可起到条理分明的效果。 　　（2）用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。 　　...

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　　阅读语段，完成下列小题。 　　好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！ 　　每一个舞姿都充满了力量。每一个屋子都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变换。每一个舞姿使是人颤lì（ ），在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 　　（1）根据拼音写出汉...

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　　1.定义 　　拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情。 　　2.表达效果 　　赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者对所描写的事物感到亲近，使文章更加生动形象。 　　3.典型...

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　　1.定义 　　比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，将一个事物比作另一个事物。常是用一些具体的、浅显的、为人所熟知的事物来说明抽象的、深奥的、令人生疏的事物。 　　2.三个要素 　　（1）本体：被比方的事物； 　　（2）...

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　　下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（ ） 　　A.烽火连三月，家书抵万金。（对偶、借代） 　　B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。（比喻、拟人） 　　C.怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实。（设问） 　　D...

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